Tipos de argumentos y tesis en textos argumentativos

La argumentación es un texto que tiene como fin persuadir al destinatario del punto de vista que se tiene sobre un asunto o bien convencerlo de la falsedad o veracidad de una teoría para lo cual debe aportar determinadas razones.

Clases de argumentos

A la hora de preparar una argumentación se pueden utilizar diferentes clases de argumentos. Los más importantes son los argumentos racionales, los de hecho, los de ejemplificación y los de autoridad.

 Argumentos racionales. Los argumentos racionales son aquellos que se basan en las ideas y verdades admitidas y aceptadas por el conjunto de la sociedad. Un ejemplo de argumento racional para apoyar la tesis «No hay que contaminar el mar» sería el siguiente: El mar es una fuente de vida.

 Argumentos de hecho. Los argumentos de hecho son aquellos que se basan en pruebas observables. Por ejemplo, la tesis «Este año ha llovido muy poco» puede sustentarse en un argumento de hecho como el siguiente: Los pantanos están a un tercio de su capacidad.

 Argumentos de ejemplificación. Los argumentos de ejemplificación son aquellos que se basan en ejemplos concretos. Así, la tesis «La mayoría de los países desarrollados aprovechan sus residuos», se puede apoyar en argumentos de ejemplificación como los siguientes: Alemania recicla su papel usado desde hace muchos años. Japón fabrica objetos de plástico a partir de plástico ya usado.

 Argumentos de autoridad. Los argumentos de autoridad son aquellos que están basados en la opinión de una persona de reconocido prestigio. Por ejemplo, la tesis «En todas las épocas, el dinero ha tenido un gran poder», se puede apoyar en el siguiente argumento de autoridad: Ya dijo Quevedo: «Poderoso caballero es don dinero».

 Argumento de la mayoría: El argumento recurre al sentir de la mayoría de la gente o de la sociedad. Su finalidad es reforzar aquello que queremos defender, presentándolo no como una idea propia, sino como algo compartido por la mayoría de personas. Ejemplo: Todos los padres de familia y los maestros, incluso, los mismos estudiantes, están de acuerdo en leer cuentos y novelas de la narrativa nacional.

 Argumento de datos y ejemplos: El argumento incluye datos o ejemplos que apoyan la argumentación. El argumento se basa en el conocimiento y la experiencia del escritor y se usan como ilustración. Ejemplo: De los 40 estudiantes de décimo grado, el 60% de ellos se han leído al menos 5 obras.

 Argumento por analogía: Se refiere a aquellos que se basan en la semejanza de dos estructuras: A es a B como C es a D. Parte de la semejanza establecida en las premisas entre dos o más objetos en uno o más aspectos. También se les llama argumentos analíticos o comparativos. Ejemplo: Yo escribí un cuento en la escuela: así que soy un escritor.

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Texto argumentativo

El hombre, desde su origen, guiado por unas miras que pretenden ser prácticas, ha ido enmendando la plana a la Naturaleza y convirtiéndola en campo.

El hombre, paso a paso, ha hecho su paisaje, amoldándolo a sus exigencias. Con esto, el campo ha seguido siendo campo, pero ha dejado de ser Naturaleza. Mas, al seleccionar las plantas y animales que le son útiles, ha empobrecido la Naturaleza original, lo que equivale a decir que ha tomado una resolución precipitada porque el hombre sabe lo que le es útil hoy, pero ignora lo que le será útil mañana. Y el aceptar las especies actualmente útiles y desdeñar el resto supondría, según nos dice Faustino Cordón, sacrificar la friolera de un millón de especies animales y medio millón de especies vegetales, limitación inconcebible de un patrimonio que no podemos recrear y del que quizá dependieran los remedios para el hambre y la enfermedad de mañana.

Así las cosas, y salvo muy contadas reservas, apenas queda en el mundo Naturaleza natural.

Miguel Delibes, Un mundo que agoniza.

ACTIVIDADES

1. Elabore un organizador gráfico acerca de los tipos de argumentos.

2. Identifique en el texto argumentativo “La naturaleza y sus cambios”, lo siguiente: