Décimo grado
Nombre del estudiante: _______________________ Grado: ___ Sección: ______ Fecha: __________ Centro educativo: _____________________________
Estimado estudiante:
La presente prueba tiene como propósito comprobar sus habilidades en la comprensión lectora, para ello realice las siguientes actividades:
I. Lee el siguiente texto
Recursos naturales
Los recursos renovables
son aquellos recursos cuya existencia no se agota con su utilización, debido a
que vuelven a su estado original o se regeneran a una tasa mayor a la tasa con
que los recursos renovables son disminuidos mediante su utilización. Esto
significa que ciertos recursos renovables pueden dejar de serlo si su tasa de
utilización es tan alta que evite su renovación. Dentro de esta categoría de
recursos renovables encontramos al agua y a la biomasa. Algunos recursos renovables se
clasifican como recursos perpetuos, debido a que por más intensa que sea su
utilización, no es posible su agotamiento. Dentro de esta categoría de recursos
renovables se encuentran la energía hidroeléctrica, la radiación solar, el
viento y las olas. Lista de recursos renovables importantes: - Biomasa: bosques
y madera, productos de la agricultura: pueden ser un recurso renovable si la
tasa y forma de explotación es sustentable. Si la utilización no es sustentable,
la biomasa no es un recurso renovable. - Agua: siempre que la utilización sea
menor a la tasa de renovación y que no se contamine el stock o la fuente de
agua. - Energía hidráulica (puede ser hidroeléctrica). - Radiación solar -
Viento - Olas - Energía Geotermal - Peces: de forma similar a la biomasa, puede
ser un recurso renovable o no renovable de acuerdo con la forma de explotación.
II.
Con base en la lectura, realice las siguientes actividades:
¿Por qué los recursos
renovables no se agotan con su utilización?
¿De qué trata el texto?
¿Cuál es la idea principal
del primer párrafo?
Redacta el tema de la
lectura.
Redacta un resumen
aplicando las macrorreglas que permitan la comprensión de la idea central del
texto.
Mencione los recursos
renovables de su comunidad.
Escribe una valoración del
texto leído.
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